安传迎，男，汉族，中共党员，河南柘城人，教育学博士，校聘副教授。现任mansion88明升官方网站教育学系副主任，兼任河南省教育学会生命教育专业委员会秘书长，河南省教育学会教育学专业委员会理事。

E-mail：13062588281@163.com

? 研究方向

教育哲学；教育基本理论；教育评价

Í教授课程

本科生：教育学（师范生）

硕士生：教育原理（专硕）、班级管理（专硕）

ì学习经历

2018.10-2022.10  北京师范大学  教育学原理专业  获教育学博士学位

2015.09-2018.06  南京师范大学  教育学原理专业  获教育学硕士学位

2011.09-2015.06  河南师范大学  汉语言文学专业  获文学学士学位

G工作经历

2022.12至今 mansion88明升官方网站

 科研项目

1. 主持河南省哲学社会科学规划青年项目“智能时代教育评价的数据主义风险及其治理研究”；

2. 主持河南省教师教育课程改革项目“河南省师范生教育家精神的涵育机制研究”；

3. 主持河南省高等学校人文社会科学研究一般项目“教育哲学视域下教育评价数据化问题及对策研究”；

4. 参与国家社科基金2024年度教育学国家重点课题“中国教育公平实践的理论建构研究”（课题编号： AFA240017）

5. 参与国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学国家青年课题“教育变革的文化基因研究”（课题编号：CAA200237）；

 发表论文

1．努力培养青少年的健全和高尚人格——习近平有关人格和人格教育重要论述研究[J].中国教育学刊,2022,No.351(07):59-64.

2．5G+VR促进大学教学从片面沉浸化到全面沉浸化[J].重庆高教研究,2021,9(04):59-68.

3．我国C9大学与英美顶尖大学学院设置的比较研究[J].高等教育研究,2020,41(08):94-100.

4．指向学生学习的课堂革命——本科研究性教学的理性回归[J].重庆高教研究,2020,8（03：67-77.

¨ 出版著作

1.《教育强国论》，中国社会科学出版社，2024年版，合著。

2.《中国教育学》，社会科学文献出版社，2024年版，合著。

ü 培训交流

1. 2019年参加第二届国际课程、教学与教材研究大会（ICCTTS），汇报论文题目为：Immersive Teaching: The Future Teaching Imagination Based on Multidisciplinary；

2. 2019年参加第七届北京师范大学-英国伦敦大学学院教育学院教育国际研讨会，汇报论文题目为：The Classroom Revolution to Student Learning—The Rational of Teaching Research at Undergraduate Level.

3. 2024年8月与杨旭婷老师一起带领教育学菁英班研究生赴香港教育大学进行为期五天的研学交流。