张红霞，mansion88明升官方网站教授， 教育学博士，博士生导师，河南大学教育考试与评价研究院副院长，河南省教育厅学术技术带头人，美国哥伦比亚大学访问学者，中国教育学会基础教育评价专业委员会副秘书长，河南省教育评价专业委员会副主任委员兼秘书长，河南省教育学会学术委员会委员，河南省教育质量评价专业委员会委员，河南省党的教育政策研究专家。主要研究领域：教育评价研究、基础教育改革研究。近年来围绕教育评价领域在《课程教材教法》、《教育发展研究》等国内权威期刊发表论文30余篇，多篇被人大复印资料全文转载，主持承担国家社科基金项目、教育部重点课题等各级各类科研课题20余项，出版学术专著、主编或参编教材等共7部，荣获国家基础教育教学成果二等奖、教育部教育科学优秀研究成果二等奖、河南省基础教育教学成果一等奖、河南省高效哲学社会科学优秀成果一等奖、河南省教育科学研究优秀成果一等奖等20余项。参与教育部及河南省地市教育行政部门中高考改革、学生综合素质评价改革等相关政策研究与制订，2022年主笔参与《河南省义务教育质量评价实施方案》、《河南省普通高中办学质量评价实施方案》等文件起草研制工作，作为督导专家组组长多次深度参与地市年度督导工作，指导多所中小学学校发展规划设计及科研成果申报等。
研究方向
教育评价学、基础教育改革
教授课程
教育评价学、基础教育改革研究、中国考试文化
学习经历
2003-2006 河南大学攻读教育学硕士；
2006-2009攻读教育学博士
工作经历
2009年至今河南大学教育科学学院工作
科研项目
1. 主持全国教育科学规划教育部重点项目“新课改背景下教师专业素质评价研究”（2012-2016）；
2. 主持教育部哲学社会科学重大项目攻关课题子课题“初高中综合素评价改革研究（2014-2017）；
3. 主持河南省教育厅人文社会科学重点项目“教育均衡背景下学校发展动力机制研究”（2011-2013）；
4. 主持河南省教育厅人文社会科学重点项目“农村特岗教师专业发展现状与对策研究”（2014-2016）；
5. 主持河南省教师教育课程改革重点项目“《中小学教师专业标准（试行）》实施现状与对策研究”（2013-2016）；
6. 参与教育部委托项目“普通高中学生综合素质评价研究”（2011-2012）；
7. 参与教育部委托项目“中小学综合素质评价实施研究”（2013-2014）；
8. 参与国家社科基金教育学重点项目”基础教育未来发展新特征研究”（2010-2016）。
发表论文
1. 普通高中学生综合素质评价：现状、问题与展望，2013年第1期，课程·教材·教法
2. 生命视域下课堂教学实践探索，2013年第9期，课程·教材·教法
3. 教师专业素质评价的难点与突破，2012年第3期，教育评论
4. “零成绩评价”：促进教师自主发展的有力推手，2010年第6期，中小学管理
5. 制度更新：对一所学校变革实践的深度解析，2012年第12期，中小学管理
出版著作
1. 独著《制度更新：探寻学校运行“新秩序”》，江苏教育出版社，2012年5月；
2. 参编《教育学》教材，高等教育出版社，2012年出版；
3. 参编《教育评价学》教材，北京师范大学出版社，2016年出版。
4. 参编《城镇化背景下区域教育高位均衡发展的实践与模式研究》，教育科学出版社，2016年出版
荣誉奖励
1. 《制度更新：探寻学校运行“新秩序”》，江苏教育出版社，河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖一等奖，独立，2013年